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淮南市**中學(xué)成功建設(shè)心理咨詢室

時(shí)間:2022/12/22 15:01:00  瀏覽: 6161 次  分類:中學(xué)心理咨詢室案例
淮南市**中學(xué)成功建設(shè)心理咨詢室

       青春期的學(xué)生心理自我意識明顯增強(qiáng),不少學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后,心理發(fā)展面臨“心理斷乳時(shí)期”,這些學(xué)生心理上渴望獨(dú)立、希望其行為得到大人認(rèn)可,但是其自我評價(jià)與調(diào)節(jié)能力不高。在引導(dǎo)學(xué)生心理平衡發(fā)展的需求下,鳳臺縣第五中學(xué)通過建設(shè)心理咨詢室,開展心理健康教育,幫助中學(xué)生解決成長過程中帶來的多種心理問題,提升學(xué)生的心理幸福感。

       在鳳臺縣某中學(xué)心理咨詢室建設(shè)方面,陽光心健作為專業(yè)的心理咨詢室建設(shè)廠家,為學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)性化心理方案,在學(xué)校現(xiàn)有預(yù)算基礎(chǔ)上,為學(xué)校配置相應(yīng)的心理設(shè)備,完善心理咨詢室建設(shè)需求。

鳳臺縣第五中學(xué)心理咨詢室整體方案設(shè)計(jì)

▲鳳臺縣某中學(xué)心理咨詢室整體方案設(shè)計(jì)

一、VR虛擬現(xiàn)實(shí)心理訓(xùn)練系統(tǒng)

       為鍛煉中學(xué)生的心理素質(zhì),借助VR虛擬現(xiàn)實(shí)心理訓(xùn)練系統(tǒng),讓學(xué)生根據(jù)不同的模式來進(jìn)行相應(yīng)的心理訓(xùn)練,在訓(xùn)練中產(chǎn)生強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)場景感和真實(shí)感,從而激發(fā)學(xué)生的心理健康意識,鍛煉心理健康素質(zhì)。

VR體感互動(dòng)訓(xùn)練室設(shè)計(jì)效果圖

▲VR體感互動(dòng)訓(xùn)練室設(shè)計(jì)效果圖

       陽光心健VR虛擬現(xiàn)實(shí)心理訓(xùn)練系統(tǒng)有多種放松訓(xùn)練場景,通過虛擬現(xiàn)實(shí)的放松方式疏導(dǎo)心理壓力,讓學(xué)生在優(yōu)美放松環(huán)境中放松自我,減輕因?qū)W習(xí)帶來的心理壓力。

二、體感互動(dòng)訓(xùn)練儀

       體感互動(dòng)訓(xùn)練儀作為人機(jī)互動(dòng)的心理健康產(chǎn)品,具有多種身心訓(xùn)練模式,系統(tǒng)內(nèi)配置心理減壓中心,可以幫助前來訓(xùn)練的學(xué)生緩解壓力,放松心靈,調(diào)節(jié)身心狀態(tài)。

體感互動(dòng)訓(xùn)練儀&VR心理訓(xùn)練室現(xiàn)場布置圖

▲體感互動(dòng)訓(xùn)練儀&VR心理訓(xùn)練室現(xiàn)場布置圖

三、智能擊打宣泄儀

       中學(xué)生在成長的過程中也會面臨學(xué)習(xí)和家庭的多重矛盾,不少學(xué)生由于找不到合適的方法將心理壓力宣泄出來,導(dǎo)致心理壓力越積越大,最終對自己產(chǎn)生心理傷害。因此,只有將心理壓力及時(shí)發(fā)泄出來,才有利于學(xué)生的心理健康成長。

心理宣泄室設(shè)計(jì)效果圖

▲心理宣泄室設(shè)計(jì)效果圖


智能擊打宣泄儀

▲智能擊打宣泄儀

       借助擊打宣泄儀,通過選擇不同的宣泄場景,可以讓學(xué)生們進(jìn)行有效的情緒宣泄訓(xùn)練,另外通過智能語音引導(dǎo)語,有效的幫助學(xué)生提供正向心理指導(dǎo),讓學(xué)生重拾信心。

四、智能吶喊宣泄儀

       智能吶喊宣泄儀具備實(shí)時(shí)監(jiān)測使用者的情緒宣泄數(shù)值功能,對于前來進(jìn)行心理宣泄的學(xué)生來說,可以通過選擇合適的吶喊宣泄主題進(jìn)行有效的宣泄訓(xùn)練,放松身心,改善學(xué)生的心理狀態(tài)。

智能吶喊宣泄儀

▲智能吶喊宣泄儀

五、心理沙盤箱庭設(shè)備

       箱庭療法對人格發(fā)展、想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)以及健康心理維護(hù)、個(gè)人成長等方面發(fā)揮著積極作用。在學(xué)校心理教育中,箱庭設(shè)備還可以進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),可以有效的改善團(tuán)體中的人際關(guān)系,幫助學(xué)生們增強(qiáng)相互信任感。

心理沙盤室設(shè)計(jì)效果圖

▲心理沙盤室設(shè)計(jì)效果圖

       為更好的開展箱庭療法活動(dòng),鳳臺縣第五中學(xué)根據(jù)自身的建設(shè)要求,選擇了團(tuán)體箱庭設(shè)備。團(tuán)體箱庭可以滿足多個(gè)學(xué)生同時(shí)進(jìn)行互動(dòng)游戲,在團(tuán)體箱庭療法中幫助學(xué)生解決行為問題和發(fā)展適應(yīng)問題。

六、體感催眠床

       體感催眠床可應(yīng)用于個(gè)體咨詢室,作為心理放松設(shè)備,通過意向放松訓(xùn)練、腹式呼吸放松訓(xùn)練、漸進(jìn)式放松法等不同的放松訓(xùn)練方法,幫助有心理矛盾、心理緊張的學(xué)生調(diào)節(jié)心理壓力,改善學(xué)生不良心理情緒,平衡學(xué)生身心健康發(fā)展。

七、音樂放松設(shè)備

       對于中學(xué)生而言,有一部分學(xué)生在面臨考試前會出現(xiàn)緊張、焦慮心理,而學(xué)習(xí)壓力過大會讓部分學(xué)生感到精神恍惚、情緒低落,甚至有的學(xué)生會產(chǎn)生孤獨(dú)自卑感。

       音樂放松設(shè)備可幫助學(xué)生改善心理情緒,緩解學(xué)生們的心理緊張、焦慮,學(xué)生們在放松過程中通過進(jìn)行不同模式的心理放松訓(xùn)練,聆聽溫柔、舒緩的放松音樂,從而緩解學(xué)生的心理壓力,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。

音樂放松室設(shè)計(jì)效果圖

▲音樂放松室設(shè)計(jì)效果圖


身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)

▲身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)


音樂放松訓(xùn)練系統(tǒng)

▲音樂放松訓(xùn)練系統(tǒng)

八、心理健康自助平臺

       在開展自助心理教學(xué)的時(shí)候,借助心理健康自助平臺,學(xué)生可自助開展心理測試,自助進(jìn)行多種心理放松訓(xùn)練,學(xué)習(xí)不同類型的心理健康知識,提升心理注意力。

心理健康自助展示平臺

▲心理健康自助平臺

       中學(xué)建設(shè)心理咨詢室,需從學(xué)生的角度充分考慮,學(xué)校要積極關(guān)注學(xué)生群體的心理健康狀況,了解學(xué)生的心理感受。學(xué)生作為心理咨詢的主體,心理老師應(yīng)當(dāng)激發(fā)學(xué)生的參與性,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,并有針對性的進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。

       陽光心健作為心理咨詢室建設(shè)廠家,一直以來為各學(xué)校單位、政府機(jī)構(gòu)、公檢法司系統(tǒng)、部隊(duì)系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)、監(jiān)獄系統(tǒng)、企事業(yè)單位等不同行業(yè)提供專業(yè)心理咨詢室建設(shè)方案,全程服務(wù),個(gè)性化心理方案設(shè)計(jì),一站式心理設(shè)備供應(yīng),完善的售后安裝指導(dǎo),致力于推廣先進(jìn)的心理咨詢方法和理念,積極參與社會心理服務(wù)體系建設(shè),推動(dòng)心理健康事業(yè)發(fā)展。

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